WITAJ W ELABO
Tutaj dziecko może wątpić, pytać, kwestionować
TWOJE DZIECKO
- nauczy się efektywnie zapamiętywać treści
- uefektywni i przyspieszy czytanie
- usprawni koncentrację i logiczne myślenie
- wykona eksperymenty chemiczne
- pozna podstawy retoryki
- uwierzy w swoje możliwości
- zobaczy jak działa mózg
- nauczy się wyszukiwać i selekcjonować informacje
- nauczy się wyciszać i relaksować
- i będzie się tym wszystkim dobrze bawić
MOJA FILOZOFIA:
Mózg najefektywniej rozwija się do dorosłości, ale jeśli wcześniej pokażemy mu schematy i mechanizmy uczenia się, będzie to robić całe życie.
Nie ma niegrzecznych dzieci. Są tylko te znudzone lub szukające wsparcia. Poszukiwanie i błądzenie zawsze są oznakami inteligencji.
Bez ciekawości dziecko pozostaje bierne i odbiera tylko to, co nienaturalnie go przebodźcowuje, a wiedza staje się nudna.
Uczmy się przez praktykę. Nigdy wcześniej nie byliśmy świadkami czasów, w których zdobywamy potrzebną wiedzę z książek.
Twoje dziecko może mieć w szkole łatwiej niż ty. Pokaż mu jak się bawić (uczyć), żeby się nauczyć.
KURSY W ELABO
POZIOM 1
Poznajemy najprostsze mnemotechniki, uczymy się notować i wyrażać myśli piktogramami. Ćwiczymy czytanie globalne, koncentrację i reagowanie na dystraktory. Uczymy się relaksować i wyciszać, próbujemy myśleć logicznie i lateralnie. Poznajemy podstawy retoryki.
W tym wieku dzieci mają się tymi zajęciami przede wszystkim dobrze bawić, a moim zadaniem jest przemycanie im wiedzy, bez której ciężko ze zdrową psychiką przejść późniejsze lata szkolnej edukacji. Podczas jednego spotkania aktywności są zmieniane 10-15 razy, dużo się śmiejemy i ruszamy. Orientacyjnie dla wieku 6-7 lat.
POZIOM 2
Utrwalamy poznane wcześniej techniki, dodajemy nowe i testujemy je na materiale szkolnym oraz podczas uczenia się umiejętności praktycznych czy przyswajania języków obcych. Wprowadzamy sposoby trwałego kodowania informacji. Uczymy się funkcjonowania ze smartfonami oraz kładziemy większą niż wcześniej uwagę na pracę z tekstem. Dużo dyskutujemy, ćwicząc myślenie lateralne oraz umiejętności retoryczne. Orientacyjnie dla wieku 8-10 lat.
POZIOM 3
Utrwalamy wcześniejszy materiał i poznajemy nowy, ale coraz rzadziej ćwiczymy go na konkretach. Zamiast tego skupiamy się na przekładaniu zdobytej wiedzy na umiejętności szkolne i bezstresowym pisaniu sprawdzianów tak, żeby wiedza nie uciekła z głowy tydzień po zdaniu, lecz została w głowie na długo. Kładziemy duży nacisk na umiejętności praktyczne, takie jak efektywne nabywanie nowych kompetencji. Na każdych zajęciach pracujemy nad podtrzymaniem dziecęcej kreatywności i umiejętności zabawy. Orientacyjnie dla wieku 11-12 lat.
POZIOM 4
Powtarzamy zdobyte wcześniej umiejętności i dodajemy do nich te, które przydadzą się w liceum, na studiach, w pracy zawodowej oraz podczas zdobywania dowolnej wiedzy w dorosłym życiu. Na tym etapie stosujemy wszystkie elementy kursu wyłącznie w oparciu o praktykę. Po jego ukończeniu młodzież jest przygotowana do efektywnego i szybkiego uczenia się w przyszłości. Orientacyjnie dla wieku 13-14.